令和4年度文部科学省ポストコロナ時代の医療人材養成拠点形成事業選定「埼玉・群馬の健康と医療を支える未来医療人の育成」令和4年度文部科学省ポストコロナ時代の医療人材養成拠点形成事業選定「埼玉・群馬の健康と医療を支える未来医療人の育成」

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シンポジウムの開催

令和7年度 埼玉・群馬未来医療人育成シンポジウムを開催しました

 令和7年度「埼玉・群馬未来医療人育成シンポジウム」を、2026年2月23日にウェスタ川越(埼玉県川越市)にて開催しました。
 当日は、会場参加104名、オンライン参加35名、計139名の皆様にご参加いただき、盛会のうちに終了いたしました。

■ 第一部 特別講演

 第一部では、宮崎県都農町国民健康保険病院 院長の吉村学先生を講師にお迎えし、「地域医療の志の育成」をテーマにご講演いただきました。

 ユーモアあふれる語り口で、ご自身のこれまでの歩みや、宮崎県での10年間の地域医療の取り組みについてご紹介いただきました。高校生へ地域医療の魅力を伝える活動や、地域包括ケアの実習内容など、具体的な実践例を交えたお話は大変示唆に富むものでした。

 学生とのやり取りも交えながら進められた講演は、中高生や埼玉医科大学・群馬大学の学生にとっても分かりやすく、地域医療を身近に感じる機会となりました。

■ 第二部 プロジェクト報告

 第二部では、両大学の学生および教員によるプログラムの振り返りとして、「両大学合同の教育の報告」と「連携医療機関からの報告」を中心に発表を行いました。

 「両大学合同の教育の報告」では、

  • はじめて学ぶ地域医療・地域医療とチーム医療
  • 県境地域から学ぶ地域医療集中演習・利根川プログラム
  • 埼玉医科大学独自の取り組み

の3つのテーマを設け、それぞれ教員と学生が発表しました。

 実習に参加した学生が当初抱いていた思いや不安が、実践を通してどのように変化したのかが語られ、会場では中高生や保護者が熱心にメモを取る姿も見られました。

■ 連携医療機関からの報告

 群馬県の連携医療機関からは、桐生厚生総合病院 院長の加藤広行先生より、利根川プログラムにおける実習の受け入れについてご報告いただきました。実際に参加した学生の感想もご紹介いただき、現場での学びの深まりや成長の様子が具体的に伝わる内容となりました。
 また、群馬県の名産についてもユーモアを交えてご紹介いただき、会場は和やかな雰囲気に包まれました。地域医療の現場の魅力とともに、群馬県への興味もかき立てられる発表となりました。

 埼玉県の連携医療機関からは、秩父市立病院 臨床研修管理室長の加藤寿先生にご登壇いただき、「教育を起点にした地域×大学の協働」をテーマにご講演いただきました。
 実習内容の紹介に加え、教育を起点として地域が大学とどのように連携し、どのような人材環境を育んでいくことを期待しているのかについてお話しいただきました。さらに、秩父市内で展開されている総合診療専門医養成プログラム「ちちぶ」についてもご紹介があり、地域全体で医師を育てる取り組みの広がりを感じる発表となりました。

桐生厚生総合病院 加藤広行 院長

秩父市立病院 臨床研修管理室 加藤寿 室長

 全体を通して、地域医療に携わる医師・教員・学生、そして中高生や保護者が一堂に会し、世代を超えて学び合う温かいシンポジウムとなりました。

 学生にとっては、自身の学びを振り返る機会であると同時に、地域医療の現場と改めてつながりを実感する貴重な時間となりました。また、将来医療を志す中高生にとっても、地域医療の魅力や可能性を具体的に知る機会となったことと思います。

 

 なお、当日の午前中に開催した「医学生とのふれあい相談会」の様子は、別記事にてご紹介しております。ぜひあわせてご覧ください。

 今後も本事業を通じて、地域の健康と医療を支える未来医療人の育成に取り組んでまいります。

【チラシ】令和7年度 埼玉・群馬未来医療人育成シンポジウム

【チラシ】令和7年度 医学生とのふれあい相談会

令和6年度 埼玉・群馬未来医療人育成シンポジウムと医学生とのふれあい相談会を開催しました

 あたたかな春の陽気の3月2日。エテルナ高崎(群馬県高崎市)において、「令和6年度埼玉・群馬未来医療人育成シンポジウム」を開催し、同日に「医学生とのふれあい相談会」も実施しました。

 午前中に開催した医学生とのふれあい相談会は、医学部をめざす中高生を対象に、現役医学生(主に1年生、2年生)がリアルな学生生活や、医学の難しさや面白さ、受験までの学習経験などについて質問を受け付けたりアドバイスをする交流の場です。
 参加してくださった中高生は43名。群馬大学と埼玉医科大学の学生がペアを組んで2~3名の参加者に向き合いました。「中学生の時はどんな勉強をしていましたか」「私立と国立大学法人のそれぞれのよさはどんなところですか」「地域枠で入るために今から頑張ることはなんですか」「医学部に入ってから部活はできますか」など、参加者の中高生は次々と現役医学生に質問をしていました。熱心な中高生たちの質問に対し、医学生たちは自分の経験や反省を含めて、正直に、そして誠実に回答していました。中高生にとって、この日の医学生たちはどのように映っていたでしょうか。「かっこいいですね!」「埼玉医大・群馬大学に行きたいです」という言葉を受けた医学生は「今から勉強すればきっと大丈夫!わたしは本当に勉強大変だったからそうならないように頑張ってね!」と反省をこめたユーモアのある回答に参加者の緊張がほぐれていく様子が見受けられました。両大学の学生の誠実さ、真面目さに加え、ユーモアやフレッシュな様子が参加者の皆さんにもご好評だったようです。

 そして午後は、同会場でシンポジウムが開催されました。富山大学医学教育学講座教授の高村昭輝先生による特別講演と、両大学の教員、学生により学修の振り返りと成果について報告がされました。こちらのプログラムの参加者は、会場とオンライン参加を含め約300名に上り、高村先生の演題「未来の医療人~地域医療を守るプライマリ・ヘルス・ケア医とは~」に加え、両大学の取り組みの報告に耳を傾けていただいたことにより、地域医療へのご関心、ご理解をいただく好機になったのではないかと思います。

 筆者の思いで恐縮ですが、午前も午後も大活躍の学生たちを見ていたら “群馬と埼玉の未来医療人はとても頼もしいですよ!”と声を大にして報告したく、この記事を書かせていただきました。ご参加くださった中高生のみなさんが、群馬・埼玉の未来医療人に仲間入りしてくださることを楽しみにしています。